手指滑板公园设计图-手指滑板公园

1.海拉尔西山公园名字由来，急求啊呀呀呀呀呀！

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3.小学二年级日记日记

4.柯南所有剧场版的名字和大概的内容都是什么？

5.人物形象侧面描写作文100字

海拉尔西山公园名字由来，急求啊呀呀呀呀呀！

并无特别由来。

海拉尔国家森林公园，当地人称为西山公园，因为它位于海拉尔西面的山包上。这个公园以原始樟子松林而著名。这里长的都是原始的樟子松，**的树皮，高而直的树干，很少有分杈，有也是往上长，好像东北的树都这样。

再给你贴点。

森林公园内以著名的樟子松天然林为主要景观，有天然樟子松4600余株，其中百年以上的古松有1000多株，树龄最长的已达500年，直径最大的达100厘米。樟子松又称海拉尔松，属于欧洲赤松的一个变种，是我国北方珍贵的针叶树种，是亚寒带特有的一种常绿乔木。西山国家森林公园里除松林外，还有东杨、家榆、稠李、山丁子等野生树木40余种,蒙古百灵、戴胜、啄木鸟等野生鸟类60余种。南园内有距今几千年前的北方草原新石器时期文化遗址,是中国北方四处新石器时期文化遗址之一,对研究中国古人类的社会形态极具参考价值。名人峰南侧有三处侵华日军工事遗址，建造于1934年，1945年被苏联红军摧毁。

近几年，公园南园陆续建起了民俗风情园餐厅、海拉尔展馆、植物园、动物园等，开发了名人峰的树王、守望松、中弹树、甘泉松、连理松、根坡等景观。在“千里冰封，万里雪飘”的冬季，西山国家森林公园的樟子松却依然翠绿葱茏、挺拔遒劲地迎风傲雪,成为自然奇观。踏上滑雪板滑行于苍松绿柏之间，体味那冬之韵味，令人心旷神怡，别有一番情趣。

樟子松又称海拉尔松，属于欧洲赤松的一个变种，是我国北方珍贵的针叶树种之一，也是亚寒带特有的一种常绿乔木，被誉为“绿色皇后”。樟子松耐寒耐旱，不仅可在摄氏零下50多度以下生存，更能在年降水量300毫米以下的地区存活，因此它是固沙和造林的先锋树种。

西山的樟子松，当地还流传着一个动人的传说：很早以前，西山还是一片丰美的牧场，一对新婚夫妇的蒙古包建在静静的伊敏河畔，他们在那儿过着美满的生活。一天，沙龙从这里经过，看上了这片土地，于是他命令风兵沙将包围了新婚夫妇的蒙古包，让他们侍奉沙龙。夫妇坚决不从，沙龙就让风兵掀起了他们的蒙古包，命令沙将狠狠抽打他俩。夫妇俩无视沙龙的*威，紧紧搂在一起，沙龙就用黄沙埋住了这对夫妇的双脚。后来夫妻俩双脚深埋在地下，一年又一年过去了，身子变成了树干，臂膀变成了树叉，手指变成了松针，俩人的身体就再也分不开了，这就是樟子松至今都是雌雄同株的由来。

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3-4岁宝宝玩具

童车：可以锻炼宝宝的活动能力、身体协调能力和平衡能力，有扭扭车、三轮童车、滑板车等。

拼图玩具：可以培养孩子的观察能力、动手能力、注意力，思维能力，还可以帮助孩子了解“部分”和“全部”的关系。

积木：能锻炼手的灵活性、手眼的协调性，能培养立体造型能力，提高空间感知能力、想象能力。

涂鸦类玩具：可以发展孩子用笔的能力以及进行绘画、写字的启蒙。主要是玩笔和玩颜色，以开心为目的。

泥类玩具：彩泥、橡皮泥、软陶等泥类玩具可以促进宝宝精细动作发展，气味重、黏性差的都不宜选择。

球类玩具：可以先玩抛球，稍大点的孩子可以玩接球，更大的孩子可以学习拍球，用脚踢球也不错。这样可以锻炼手眼协调能力和快速反应能力。

3-4岁玩什么玩具

1、童车

3-4岁孩子可以骑的车有扭扭车，即以手部扭动方向盘带动车子前行的一种车，脚可以随意踩在地上也可以放到车上，这种车子车身比较低，车速慢且可以自己控制，而且有三到四个轮子，年龄小的孩子骑这种车比较稳。

三轮童车，以及有辅助轮的两轮童车也是孩子们非常喜欢的车型。选择这种车时需要特别注意的是车子的高低大小，要选择适合孩子的型号，切不可将过高过大的车子给孩子，这不仅存在安全隐患，还会挫败孩子的信心，降低骑车的兴趣。

此外，滑板车也是深受孩子们喜爱的一种车。滑板车对平衡能力要求很高，年龄小，身体控制和平衡能力较差的孩子适合骑四轮滑板车，平衡能力好一些的可以选择三个轮的滑板车，有些身体平衡能力特别好的孩子可以尝试两个轮子的滑板车。总之，一定要根据孩子的发展水平选择合适的车。

2、拼图类玩具

拼图玩具几乎是每个孩子都会有的玩具，其好处非常多，比如可以培养孩子的观察能力、动手能力、注意力，还可以帮助孩子了解“部分”和“全部”的关系，让孩子了解平面组合的概念，让孩子初步感受顺序、秩序、逻辑的意义，从中还能学习解决问题的策略，提高推理思考的能力等等。

3、积木、积塑类玩具

积木、积塑都是一种素材玩具，由不同形状的木块、塑料块组成，单一一块没什么意义，但将其进行组合则会有丰富变化，这就给孩子们的创意和想象提供了很大空间。同时，孩子在拼搭积木或者拼插积塑时，能锻炼手的灵活性、手眼的协调性；搭积木是一件很细致的工作，需要孩子们认真、细心地去做，要不怕困难，不怕失败；拼搭积木和积塑能培养立体造型能力，提高空间感知能力、想象能力。因此可以说，积木类玩具对孩子的提升是全方位的，每个孩子都需要拥有自己的积木。

4、涂鸦类玩具

为了发展孩子用笔的能力以及进行绘画、写字的启蒙，父母可以为这个年龄段的孩子准备涂鸦类玩具，具体如各种类型的笔，蜡笔、铅笔、油画棒、彩色水笔、磁性画板笔、圆珠笔、水粉笔、毛笔等，还可以准备可调配的颜料，如水粉颜料、国画颜料等。还有就是提供涂画的地方，可以是大白纸，也可以是一面墙，要尽量大，因为孩子不能很好地控制自己的动作，太小的纸容易画到外面去。开始画的时候，不要要求孩子画什么，只要能开心地涂涂画画就可以。对于颜色，也不需要孩子学会调配，只要他们能将几种颜色调到一起，再引导他们注意颜色的变化，让他们感知颜色可以调配这一特点就可以。涂鸦主要是玩笔和玩颜色，以开心为目的。

5、泥类玩具

3-4岁是孩子精细动作发展的重要时期，精细动作发展对今后学习、生活的影响很大，所以在这个阶段，父母要非常关注孩子的精细动作发展。恰好，这个年龄段的孩子也非常喜欢捏泥类活动，因此，父母可以投其所好地为孩子准备诸如彩泥、橡皮泥、软陶等泥类玩具。在选择泥的时候父母要注意安全，选择质量好的泥，气味重、黏性差的都不宜选择。

6、球类玩具

针对不同特点的孩子，球有不同的玩法，父母不能急于教孩子具体某种球的正常玩法，应不拘一格地选择孩子喜欢的方法，让孩子和球一起创造开心的时光。小的孩子可以先玩抛球，因大部分球都会弹起，孩子看着自己抛出的球弹起来就会很有成就感，而且弹得越高越开心。稍大点的孩子可以玩接球，可以接父母抛给他的球，也可以是自己抛出去弹回来的球，这样可以锻炼手眼协调能力和快速反应能力。更大的孩子可以学习拍球，这可训练孩子的连续动作运动技巧。用脚踢球也是孩子很喜欢的方式，面对面滚球的游戏很多孩子也会喜欢。有一种球孩子会很喜欢——保龄球，较小的孩子就会玩，看着球被推倒他们会哈哈大笑，趣味性很强，而且这也有助于促进手眼协调能力的发展，空间知觉能力的提高。

3-4岁玩具选购技巧

选购毛绒玩具注意小部件是否牢固。应注意检查玩具的眼、鼻、装饰物等小部件，可用手试着拉扯，好的玩具这些部件十分结实，而劣质玩具的部件往往易被拉扯出来。应特别注意附件不能用双面胶粘贴。可用手按压玩具，外官端正、手感弹性好的玩具，一般采用的都是好的涤纶纤维，而劣质填充物的玩具手感较差。同时，可以检查玩具的缝合线处，较差的玩具针脚较疏，稍微用力就会松动。注意检查玩具的外包装。

采用塑料包装的玩具，应注意塑料袋的厚度，因为好奇心有可能使孩子将塑料袋当作玩具，一旦套在口鼻处，后果不堪设想。而厚度足够的塑料袋及打孔后的塑料袋则大大降低了这种风险。同时提醒家长注意，拆开玩具包装袋后应及时将塑料袋破坏丢弃。

注意认准“3C”认证标识。国家相关部门已对童车、电动玩具、塑胶玩具、金属玩具、弹射玩具、玩具娃娃等6类玩具实施“3C”强制性产品认证，无“3C”认证的玩具应拒绝购买。最好在大型商场超市选购玩具，购买后保存好购物凭证。

5-6岁宝宝玩具

拼搭玩具：丰富与加深孩子对物体和建筑物的印象，有利于培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力。

玩具：不但能够提高孩子的思维能力、计算能力、想象能力和注意力、记忆力，而且有利于培养孩子的抗挫能力，形成良好的合作与竞争意识。比如、五子棋、斗兽棋、跳棋等。

体育玩具：体育玩具的种类应多样化、复杂化且需要多挖掘每一种体育玩具的潜力。像球类、呼啦圈、跳绳等体育玩具有多样玩法，还能增强宝宝体质。

拼图类玩具：可挑战难度高、有背景的拼图，对培养孩子的专注力非常好。

学龄前儿童玩什么玩具

1、球类游戏

球是几乎所有的孩子都有的一种玩具，在球类游戏中，不但可以训练孩子的手腕力量，还可以训练孩子手腕控制方向的能力，提高手眼协调性，增强孩子的快速反应能力。而球的反弹特性，使孩子对事物运动方向的改变产生思考和认识，提高了孩子预测运动方向的能力。不同年龄段孩子可以选择不同的球类且各种球的玩法不同，5-6岁孩子玩球时方法可以更多样。

2、拼搭类玩具

5—6岁的孩子正是玩结构游戏的最佳时期，拼搭玩具有利于培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力。玩拼搭类玩具的技巧：首先，需要丰富与加深孩子对物体和建筑物的印象。家长在引导孩子认识物体时，可要求孩子了解物体的外形、整体结构，以及各个部位的名称、形状和结构特点，使孩子头脑中有较清晰、完整的印象。其次，需要帮助孩子掌握结构游戏的基本知识和技能。铺平、延长、围合、盖顶、加宽、加高、拼插、组合等是最基本的结构技能。最后，逐渐完成从单个造型到合理组合。当孩子拼构出一个单独物体时，家长可引导他围绕自己的结构物增添内容，从而形成主题。如孩子搭出了小桥，家长可引导他增添小船、走道、花园、亭子、桌椅、围墙、大门等，这样，公园的雏形就出来了。

3、类玩具

类玩具是一种新颖有趣、形象具体、简便易行的操作玩具，类玩具不但能够提高孩子的思维能力、计算能力、想象能力和注意力、记忆力，而且有利于培养孩子的抗挫能力，形成良好的合作与竞争意识。每一种类玩具都可以有多种玩法，规则可难可易，一物多用，适合于各年龄的孩子。

如分类多米诺骨牌，每个骨牌上印有不同类型的图案，按类摆放，可以让孩子学习识别各种图形和信息。识别后让孩子自己分类、摆放，除了可码放单线、多线、文字等各式各样的多米诺造型外，还可充做积木，搭房子、盖牌楼、制成各种各样的拼图。此骨牌可以代替卡片，作为教具，在玩的过程中学习知识，寓教于乐。摆放骨牌的时候，需要细心和耐心，锻炼孩子的手指灵活性。

4、拼图类玩具

拼图对宝宝的手、眼、脑、情感的发育都有很大的帮助。爸爸妈妈在为孩子选择拼图玩具时，要特别注意以下三点：第一，切勿只在乎拼图的片数。选择拼图时必须难易轮流交替，因为轻松容易的拼图可以让孩子增加成就感，而较难的拼图能让孩子培养耐心、增加观察力。第二，注意拼图的种类。拼图的种类也是很重要，通常卡通、线条色块分明者比较好拼，单色或色彩渐层不易分类或区分的就比较困难了。第三，在拼图时不要急于告诉孩子答案。在引导孩子玩拼图时，等待是很重要的。相比直接告诉他“这块应放这里，那块应放那儿”，让孩子自己去发觉一些有用的拼图技巧更能有效激发他们的思维能力，何况，孩子还不满意父母在一边指手画脚呢！

小学二年级日记日记

　忙碌而充实的一天结束了，想必大家都学习了不少新知识，请好好地记录下在日记里。你所见过的日记应该是什么样的？下面是我帮大家整理的小学二年级日记日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级日记日记 篇1

　好开心，新年到了！欢乐的歌声和钟声伴随着新年，大街小巷到处都洋溢着快乐的气氛。比如农村吧，有的人家挂着灯笼，有的人家贴着春联，一片喜庆的景象。

　我们家也非常的欢乐。外公和外婆早已准备好了丰盛的年夜饭，肉呀，鱼呀，菜呀……摆了满满一桌。这些菜不仅香气扑鼻，而且十分美味，看得我直流口水。开始吃年夜饭了，首先我把盛满饮料的杯子端起来和外婆、外公干杯：“祝外公、外婆身体健康，天天快乐！”他们笑着说：“祝千千好好学习，天天向上。”家里一片欢声笑语。

　吃完年夜饭，爸爸、妈妈和我一起回家，观看了一场精彩纷呈的春节联欢晚会。

小学二年级日记日记 篇2

　上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。下半节课，李老师叫我们调换一下。

　我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。

　后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。

　今天我很开心。

小学二年级日记日记 篇3

　今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！

小学二年级日记日记 篇4

　刚吃完饭，我想：每天都是爸爸我老妈做家务，总是衣来伸手饭来张口的。今天我一定要帮我老妈分担家务——洗碗。于是我自告奋勇地说：“今天让我来洗碗吧！”我老妈用诧异的眼光看着我，疑惑地说：“你能行吗？”我坚定地说：“没问题的！”

　说干就干。我先打开水龙头，装满一盆清水，倒入少许洗洁精，一瞬间一大堆泡泡冒了出来，从我的手指缝里钻来钻去。我玩了一会，才想起我的重任。我把一个个脏兮兮油腻腻的碗放入盆中。然后把碗里里外外都擦一遍，遇到有点脏的地方就多擦几遍。一开始我一帆风顺，后来我越来越骄傲了，一不小心，一个调皮的碗从我手中溜了出去掉落在地上炸开了花。碗被摔了个半身残疾。我开始小心翼翼的洗每一个碗，最后我终于征服了那些调皮的碗，可我已经满头大汗了。我想：洗碗还真不是一件容易的事。以后要多为我老妈分担家务啊！

　我老妈看见了，不但没责怪我，还开心的笑了，表扬我说：“你懂事了，会洗碗了！”我听了心里乐滋滋的。

小学二年级日记日记 篇5

　“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”啊，这句诗对春天的'赞美是多么好呀！让我们一起走进春天，观赏春的美景！

　春天的到来，它给柳树脱去了灰色的衣裳，给柳树换上了淡绿的外套，让绿色的翡翠的云飞上枝头，让轻柔的枝条婆娑起舞。

　桃树枝头上，粉红的的桃花好像一群活泼可爱的孩子，一个一个的探出了小脑袋，打量着这个世界。

　**的迎春花张开了笑脸。只见春风拂过它那金**的笑靥，在温暖的晨风中轻轻的摇曳着。它在春的怀抱中是那么的娇艳，那么生机勃勃。

　春天的小草好像一群活泼可爱的孩子，调皮的伸出嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么的娇小。但它们却不畏春寒，迎着春风跳起了欢乐的舞。

　这就是春天的美景，你喜欢吗？

小学二年级日记日记 篇6

　9月26日

　星期五

　晴空万里

　今天我在家精心挑选了五颗大小不一又很绿的豆子。我首先把它们放在一个杯子里，再放入差不多两厘米的水，最后我在那些细小的豆子上又盖了一条小毛巾。

　年9月27日

　星期六

　万里无云

　今天不知怎么那五颗绿豆里的其中四颗豆子好象喝水喝得太饱了，身上的绿风衣的扣子都撑掉了。只披着一半的绿风衣了。其它的地方都露出了白衬衫而且还在豆子的正前方又多出了个又短又小的滑稽的小尾巴。剩下的那一颗小绿豆大概是它喝水喝得最多了它的绿风衣已经被撑破了只剩下一件黄白色的衬衫和它紧贴在一起。我睡觉时都在想它明天会长得更好。

　9月28日

　星期日

　阴云密布

　早上太阳还是挂着笑脸但就过了一小会儿太阳消失了。下面迎来的是满天的乌云可是这似乎一点儿也不影响绿豆的成长。绿豆不但不停止成长反而成长得更快，现在那些绿豆的绿风衣已经全部让自已的一下增长3毫米的身子撑破了。它们的小尾巴已经长到1厘米了再也不是以前那一个的又短又小的尾巴了。

小学二年级日记日记 篇7

　蛋糕还剩下一大半，老师问我们还要不要，我们都说不要，老师思索了一下，又把蛋糕分成好几块，把我、刘雪、徐文辉、崔晓、赵修宇叫了过去，让我们把蛋糕分给教过我们的老师。我们欣然接受，不一会儿就把蛋糕全都分完了。

　我们疯够了，老师宣布毕业联欢结束，放学，周四的值日生留下打扫卫生，明天到学校报要上的中学。我偏偏正好是周四的值日组长，唉，又要晚走了。我极不情愿地拿起扫帚，打扫起来。

　终于打扫完了，我们组的组员都走了，只剩下我和好朋友崔晓，她出门时，把一张小纸条给我，让我等她走了再看。

　等小崔走出了教学楼，我好奇地打开了纸条，上面写着：天杨，无论你的心情是快乐还是悲伤，无论我们是不是将在相隔很远的地方……请你记住，我那双友谊的手，决不收回……

　我把门锁好，手中紧紧地捏着那张纸条，心中荡漾着一丝感动和伤感，走下楼去……

小学二年级日记日记 篇8

　我一直觉得很奇怪，为什么古代人居住的地球和我们是同一个，可差别却如此之大？古代人比不上我们先进，但是居住的地球却四处都是郁郁葱葱的森林，青翠的草和群芳吐艳的鲜花。而我们的地球也有很多植物树木，由于各种利益遭到人类的破坏却没有以前多了。

　为什么呢？我们来问问地球，地球叹了一口气沉重地说：“人类有了斧头，成天去到森林砍伐树木，也有很多人去公园玩，同时踩了许多花花草草。”说到这里。地球的声音带桌哭腔，“人类啊！请不要再执迷不悟了！”

　我们都听见了，其实，环保就好像一圈光芒，懂得环保的人，这圈光芒会永远闪烁在他的心中。

　人类啊！不要再生活在利益之中了赶快保护地球吧！

　爱护环境人人有责，因此热爱环保从我做起。

小学二年级日记日记 篇9

　这个寒假爸爸给我买了个蓝色的滑板，我真的很喜欢！

　晚饭后，我就迫不及待地下楼去学滑板。开始的时候，我在滑板上站也站不住，还要妈妈扶着我。过了一会儿。我可以滑一小段路了，妈妈放开了手，我小心翼翼地滑着。最后，我终于学会了滑滑板。

　滑板给我的寒假带来了无限的欢乐！

柯南所有剧场版的名字和大概的内容都是什么？

引爆摩天楼

在米花市中心连续发生了多起爆炸案件，罪犯不但心狠手辣而且还事先打电话挑衅工藤新一。于是柯南四处解决危机，为了保护米花市和朋友们的安全。到了最后的较量中，小兰竟然被困在了爆炸现场，于是一门之隔的新一和小兰一起排除了这次危机。做为柯南的第一部剧场版，和TV版的感觉确实不太一样，更注重与动作性。里面的案件和罪犯根本就不值得推敲，属于用脚指头想想也能知道是谁的那种。片子里面的柯南是越来越神勇啊，连飞机都开上了。全片最精彩的应该还是最后的那段拆炸弹，里面所安排的“小指的红线”这个桥段还蛮有意思的。

第十四个目标

毛利小五郎周围的人不断受到攻击，木暮侦探，妃英理都因此受伤。柯南发现罪犯是根据扑克牌的顺序做案的。此时，一群人受邀来到一个新落成的海上豪华饭店。进去后众人发现，对外的一切交通都被切断，而主人也遇害了，同时，在场的其他人和余下的扑克牌正好一一对应……以扑克牌为目标虽然听上去蛮有悬念的，可是这集的推理性似乎仍然有点欠缺，这也似乎是柯南系列一向的毛病。而这集最大的卖点应该是毛利和妃英理过去的回忆了，想不到毛利这个糊涂大侦探竟然是个神枪手，而且还有那么英武的一面哦。而柯南也是每集多一个新本事，这次又玩起了枪。不过最后他开枪救小兰的一幕还是很酷的，又和毛利形成了呼应，感觉……这部整的来说有点象言情片而不是推理片了。整体来说，这部无论从动作，情节和推理都超过了前面第一部的。

世纪末的魔术师

园子家在展出一个价值连城的彩蛋，而此时怪盗基德以“世纪末的魔术师”之名发出了预告函。一番斗智斗勇之下，柯南总算保护了彩蛋免于被盗。为了追查彩蛋的来历，一行人登船出发去了彩蛋的制作者，一著名制作工匠所留下的城堡。一路上，命案不断发生，直至真相大白，彩蛋的秘密被完全揭开……这是我看的柯南第一部剧场版，也是我最喜欢的一部。从服部平次，远山和叶到怪盗基德，工藤新一，能出现的人物都出现了，加上情节上的高潮不断，确实是很精彩。就连里面最重要的道具，那个彩蛋，也设计的颇为精彩。到了最后，把两个蛋放在一起，里面的机关全部打开时，很有点壮观哦。以前YJ出柯南剧场版的时候，就这部没有出，这次也就是为了这部，特意去拿了一套FM的“柯南大**二”，打算什么时候再重温一下。

瞳中暗杀者

米花市接连发生了警察遇害事件，为避免人心恍恍，所有警察对于此事忌讳莫神。在警察局长女儿的婚礼上，命案再一次发生，这次的受害者竟然是佐藤警官。幸好凶手并没有得逞，佐藤警官被送医院急救，而目击了一切的小兰竟然受刺激暂时丧失了记忆。凶手仍然没有放过小兰，于是不断有险境发生。柯南唯有尽力保护她。看完后网上评论说，这部片子在试图将动作与情节相结合，可是并不是非常成功。感觉上，柯南的剧场版是有点向Hollywood大片靠拢的味道。不过，最后柯南再游乐场滑轨上跳上跳下的“动作场面”……怎么也有点太夸张了吧，滑板有那么强大的功能，都可以和哪吒的风火轮媲美了。里面小兰的失忆所引出的一系列，加上她和新一的回忆，还算有点看头。就是感觉上，推理性越来越弱了，不过柯南一向不以推理为重，这也是和少年金田一系列最大的区别所在了。

通向天国的倒数计时

毛利，小兰和少年侦探团全体受邀参加一幢大楼的落成典礼，由于大楼的高度，它也被称为离天国最近的地方。而就在此时，黑暗组织成员再一次出现。随后大楼出现了爆炸，少年侦探团全体被困在了现场。当然，最后还是要靠柯南破案顺便拯救大家啦。个人认为是除了“世纪末的魔术师”后第二好看的柯南剧场版。最后大楼爆炸，跳楼，飞车的种种情节，到是标准的动作大片的样子了。按照每集比拿感情来做卖点的惯例，这次的焦点是灰原，她难道对柯南……呵呵，总觉得灰原总归是个当然啦，还有那个黑暗组织。另外的一对就是佐藤警官和高木警官，就从这里开始，后来的TV版还接连出了好几集“本厅刑事恋爱物语”，看来这两个人是铁定要被作者凑成一对咯。柯南这次是拿开车来耍酷，本来嘛，会开车也没啥大不了的，不过人家可是飞车啊，而且还是加上物理理论和炸弹的飞车哦，呵呵。

贝克街的亡灵

阿笠博士参与开发了一个大型的游戏机，可以模拟真实环境的那种。在游戏的首发式上，少年侦探团的成员还有小兰都得到了试玩游戏的机会。可是，游戏被人工智能所控制，出现了混乱。柯南于是到了贝克街，他最喜欢的福尔摩斯的家中。开始在那个时代的伦敦破案。这个是我看的最郁闷的一部剧场版。当时为了尝新买的枪版VCD，结果字幕严重缺失，看的我那个云里雾里啊……知道后来出了正式的DVD版，我拿来重开了一边，才算解开了里面全部谜题，看懂了这部片子。感觉上，这部片子还是属于柯南里面比较“怪”的一部，加上高科技啊，什么AI啊，有点不伦不类的。虽然连福尔摩斯都拖上了，不过个人不是非常喜欢这部，总觉得在游戏里破案有点象过家家哦。不过片子最后还给”Jake the ripper”杜撰了一个身份，不知道会不会有一天，靠基因啊啥的能把历史上真正的开膛手杰克给找出来呢。

迷宫的十字路口

这次的案情发生在京都，案件似乎与义经与弁庆的传说有关，还牵涉到一个强盗集团所留下的财宝。服部平次和柯南为了案件也屡次遇到险境。最后，工藤新一再次出现，所有的事件当然是圆满解决。每年一部剧场版，把观众的胃口是越吊越高，而对其的期望值也相应的越来越高，可能就是这个关系吧，总觉得柯南的剧场版变的越来越平淡了，这次的剧场版虽然有了服部，有了新一，可是总归觉得有点中规总矩，没有什么惊喜可言。看看网上的柯南粉丝们，对这部的评价也不过尔尔，估计是观众们的口味都变刁了哦。据说日本制作方都觉得柯南TV版拉的太长了，有打算今年结束，不过以后每年一部的剧场版还打算继续下去的，到要看看他们以后还能玩出虾米花样来哦。

银翼魔术师

在google上查资料时，看到了第8部剧场版的内容介绍，虽然意见多多，不过还是蛮期待早点看到的呢，看来又要开始慢慢等待国内出了，毕竟，每年一部剧场版也有点习惯了。顺便把内容简介连带海报一起转过来，先解解搀咯。在东京潮留名胜宇宙大剧场里即将上映的演出中，女演员牧树将佩戴“星蓝宝石”出场，基德寄出预告函“在26个字母的盘旋飞舞中，我来拜领‘命运的宝石’”。 毛利小五郎受邀保护宝石，在女演员错综复杂的关系人群中，基德将会冒充何人出现？工腾新一竟然会出现在柯南面前，卷入谜团中的柯南和事件赛跑，他是否能拯救出慌乱的人们？在此次剧场版中将有众多亮点出现，基德在众多观众面前，出现在潮留上空，进行空中漫步，还有高空一万米的密室手法，小兰炽热的情感，首次明确的向新一告白……柯南对自己永远的劲敌将赌上自己的尊严，最后的决战开始了。

水平线上的阴谋

百年前的伦敦、千年古都“京都”、一万英尺的高空……等等，这些都是历年出现在‘名侦探柯南’剧场版中的主要故事背景，也成功地掀起一波波的高潮。而今年的第九弹“水平线上的阴谋”，则是将舞台移至一艘航行于太平洋的豪华客轮上，柯南与少年侦探团等一行人在这艘无处可闪躲的船上，即将要面对一桩巨大的阴谋以及一连串复杂难解的事件，他们的成败事关船上600名船员与乘客性命的安危。这次除了有精彩的推理情节之外，紧张刺激的动作场面更是观赏的重点，柯南矫健的身手以及出神入化的表现，简直可以与007媲美，而且在**最后的高潮戏里更将呈现前所未有的浩大场景！如此兼容脑力激荡与声光娱乐的双重享受，柯南迷们可千万不要错过！

侦探们的镇魂歌

因为受到谜一样的男子的委托，小五郎和柯南他们一行人来到了横浜。

可是，不慎落入那个男子设下的圈套，兰和少年侦探团成为了人质。限时12个小时。

如果在12个小时里，无法解开委托的事件的真相，安装在兰他们身上的炸弹就会爆炸。而且，那个男子知道柯南就是工藤新一！

“关西高中生侦探”服部平次和怪盗KID也将登场！！

限定的时间一步步逼近。柯南他们能否解开事件的真相，及时将兰他们平安无事地解救出来！？

那个谜一样的委托人，黑色身影的真面目是…

人物形象侧面描写作文100字

1. 运用侧面描写人的作文100字

果然，这时从花瓣格子窗的圆洞伸出来的那个怪相，光彩夺目，妙不可言。狂欢激发了民众的各种想象力，什么才算是最理想的怪诞面相，他们心目中都有个谱，可是至今从窗洞钻出来的那些五角形、六角形、不规则形状的面相，都不能满足他们的要求，此时突然出现了一个奇妙无比的丑相，把全场观众都看得眼花缭乱，一举夺魁是十拿九稳的了。科珀诺尔君亲自鼓掌喝彩；克洛潘·特鲁伊甫参加了比赛，他那张脸可以说有多丑就有多丑，也只好甘拜下风。我们也是自愧不如。我们并不想在这里向看官描述那个四面体的鼻子，那张马蹄形的嘴巴，那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼，那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼，那上下两排残缺不全、宛如城堡垛子似的乱七八糟的牙齿，那沾满浆渣、上面露着一颗象牙般大门牙的嘴唇，那像开叉似的下巴，特别是笼罩着这一切的那种表情，狡黠、惊愕、忧伤兼备。如可能，请诸位看官把这一切综合起来想一想吧！作文片段训练之一——描写用语言文字等对全场一致欢呼。大家急忙向小教堂涌去，有人把这位真福的狂人教皇高举着抬了出来。这时，大家一看，惊讶得无以复加，叹为观止：原来这副怪相竟然是他的真面目！更恰当地说，他整个人就是一副怪相。一个大脑袋，红棕色头发竖起；两个肩膀之间耸着一个偌大的驼背，与其相对应的是前面鸡胸隆凸；大腿与小腿，七扭八歪，不成个架势，两腿之间只有膝盖才能勉强并拢，从正面看去，活像两把月牙形的大镰刀，只有刀把接合在一起；宽大的脚板，巨大无比的手掌；而且，这样一个畸形的身躯，却有着一种难以描状的可怕体态：精力充沛，矫健敏捷，勇气非凡。力与美，均来自和谐，这是永恒的法则使然，但这是例外，例外得离奇！这就是狂人们刚刚选中的教皇。

我的弟弟今年六岁了，他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，笑起来还以一对小酒窝，非常可爱。弟弟平时喜欢穿一身蓝色的衣服，他说蓝色是天空的颜色，感觉自己就像在空中一样，所以他的很多很多衣服都是蓝色的。（正面）又一次妈妈带我们去买衣服，妈妈看中了一件白色的衣服，很想给弟弟买下来。可是弟弟非要一件蓝色的，妈妈不同意，结果弟弟就又哭又闹，最后妈妈不得已给他买了一件蓝色的。（侧面）弟弟还是个很淘气的孩子，（正面）他总是偷偷的把妈妈刚买的东西藏起来，让妈妈找了很久才找到。还有一次我们刚回家就找不到弟弟了，害的爸爸妈妈很着急，找了大半天才找到他，原来他玩捉迷藏藏到橱子里了，竟然在里面睡着了。（侧面）

2. 侧面描写突出一个人性格特点 作文100字

我们小区的卫生工作由一名女清洁工人负责，她每天起早贪黑的为小区的卫生而忙碌。人长得不丑，一双浓眉大眼，鼻子上跟我一样有几粒小雀斑。

早上五点钟，她就拉着一辆垃圾车到我们小区去打扫卫生，每天路上的垃圾都很多，她就一处一处地打扫。有一次，我看到了一个冰棍纸落在地上，可能是夏天热，也可能是冰棍甜，冰棍纸上吸引了许许多多的“顾客”，有苍蝇、有蚂蚁、有蚊子、有蟑螂，还有一些我不知道我小虫子。它们正高兴地在一起吃“自助餐”，我当时看了就差点吐了出来！连忙把头扭到一边，一眼都不想再看只脏了的冰棍纸，我不、经意的回头看了看，看见了那位女清洁工人却蹲下来，先把上面的苍蝇，蚊子赶走，接着把纸一点一点地撕下来，然后放进垃圾车里，最后又彻底的打扫了一遍。我看见了，打心眼里敬佩她。

路头的那个公共厕所，她一天要去擦四次。有些不自觉的人，大、小便不入池，她没有说什么，只是默默地擦着。

不管夏天有多热，影子有多多，还是冬天有多冷，雪有多厚，地有多滑，她们都任劳任怨，她们的无私奉献让这个地球干净多了！清洁工，一个多么平凡的岗位。但那位阿姨在这个平凡的岗位上默默地为大家服务，一丝不苟，任劳任怨。这不值得我们敬佩吗？

我敬佩她，她是一片夏日里的绿荫，给人带来凉爽；她是寒冬里的大衣，棉被，给人送来温暖；她是干旱地区的雨露，给人送去水资源……

超过100了，自己看着删减哦

同学，满意好评哦~

3. 要侧面人物描写片段100

人物外貌描写 —— 胡须、胡子 他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。

一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡 须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛 病外，身体并没有什么大病。

只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。作者：路遥 关键词：胡须 出处：《平凡的世界》打那以后，他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的，像公园里的黄杨木 一样。

他的嘴巴很大，高兴时张嘴一笑，嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是 什么原因，每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好，消化不良，便秘严重。

他一笑起来，便满脸堆起皱纹，模样很像肚子痛时做出的苦脸。作者：克拉林 关键词：胡子 出处：《庭长夫人》人物外貌描写 —— 肤色 他的肤色像大理石一样洁白，这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂，更加崇高。

他 矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣，一把精工雕镂的匕首挂在他左边 *** 上。他转动一 双多愁善感的眼睛，同时露出了一口白牙齿。

作者：福楼拜 关键词：肤色 出处：《包法利夫人》外貌描写 —— 发眉 这是一位有极好身材的女子，大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使 他惊异的是她的美丽的白头发，简直是一顶白发王冠；那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的 妇人额上产生出一种特殊的效力。

从二十五岁时起，她的头发便这样变白了。她那始终乌黑 而浓密的眉毛，在她那貂皮领围绕着的面庞上，保持了一种青春，一种奇特的活泼的神气。

她从来也算不得是一个美人，她的下巴和她的鼻子太粗壮，她的下巴宽大，不过她那厚实的 嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发，这种丝一般的细发所闪耀出来的白 光，的确使她略为严酷的外貌显得温和，给了她一种老祖母微笑时的娇媚，使她有一种美丽 的情人的魔力和生气。

她长得高大，结实，态度诚恳，高贵。名著人物外貌描写经典片段（二） 时间：2010-06-02 15:59:49 来源：编辑整理 作者：外貌描写 —— 朝气 她那青春的朝气，眼睛和脸上那副天真神态让他喜不自禁。

连她身上穿的连衣裙在他 眼里也特别好看，那份朴素而天真的风姿令人心动。尽管她天真烂漫，同时他又觉得她很聪 明，很有素养，跟她的年龄不相称。

他可以跟她谈论文学，谈论艺术，以及随便什么样的话 题，也可以向她发发牢骚，抱怨生活和人们，虽说在这种严肃谈话的中间，有时她会突然没 来由地笑起来，或者干脆跑回屋里去了。她跟C城的所有姑娘一样，看了许多书。

这一点尤 其让斯塔尔采夫感到满意。每一回他总是激动地问她，近来她读了什么书。

等她讲起来，他 简直听得入迷了。作者：契诃夫 关键词：朝气 出处：《姚内奇》外貌描写 —— 表情 那么科季克呢？她瘦了，白了，变得更漂亮，更苗条了。

但她已经是叶卡捷琳娜？伊凡 诺夫娜，不是当年的科季克了：在她身上已经没有昔日的蓬勃朝气和天真烂漫的神态。现在 她的目光和举止间流露出一种新的表情--胆怯的悔愧的表情，仿佛在这里，在图尔金家里，她像在作客似的。

作者：契诃夫 关键词：表情 出处：《姚内奇》外貌描写 —— 鼻子 那鼻子之大，衬得全身都小了。据说实在是大得出奇，鼻梁是拱起的，鼻上全是疙瘩，颜色青紫，像茄子那样，鼻尖盖过嘴巴两三指宽。

这样一个颜色青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻，使他那张脸奇丑不堪。作者：塞万提斯 关键词：鼻子 出处：《堂吉诃德》但她并不完全小视孙少平。

这个贫困的男生，身上似乎有一种很不一般的东西 —— 倒 究是什么她也说不清楚。另外，他虽不算很漂亮，但长相很有特点，个码高大，鼻梁直直的，脸上有一股男性的顽强，眼睛阴郁而深沉。

作者：路遥 关键词：鼻子 出处：《平凡的世界》人物外貌描写-- 病容、病态 倩儿的眼睛睁开，黑眼珠往上翻，两颊深深地陷进去，仿佛成了两个黑洞，嘴微微在 动，急促地呼吸着，翠环柔声唤道：“ 倩儿。” 病人似乎没有听见。

翠环又悲痛地大声叫着。这次病人的黑眼珠往下移动了，她的眼睛略略动了一下，接着头也微微动了一下，她的嘴也 动了一下，她的喉咙发出一个咳嗽似的声音。

她似乎想说话，却又吐不出一个字来。作者：巴金 关键词：病容 出处：《秋》人物外貌描写 —— 侧面 休息室的长台上散置着几份报纸与杂志，对过坐着个人，报纸挡住了脸。

不会是学生 —— 即使是程度高的学生也不见得看得懂德文报纸。报纸上的手指甲，红蔻丹裂痕斑驳。

汝 良知道那一定是校长室里的女打字员。她放下报纸，翻到另一页上，将报纸折叠了一下，伏 在台上看。

头上吊下一嘟噜**的鬈发，细格子呢外衣，口袋里的绿手绢与衬衫的绿押韵。上半身的影子恰巧落在报纸上。

她皱皱眉毛，扭过身去凑那灯光。她的脸这一偏过去，汝良突然吃了一惊，她的侧面就是他从小东涂西抹画到现在的唯一的侧面，错不了，从额角 到下巴那条线。

怪不得他报名的时候看见这俄国女人就觉得有点眼熟。他再也没想到过，他 画的原来是个女人的侧影，而且是个美丽的女人。

口鼻间的距离太短了，据说那是短命的象 征。汝良从未考虑过。

4. 从侧面描写一个人150字左右

周末的天气真不错，阳光明媚，微风轻轻拂过脸庞.宽大的广场上，衣着鲜丽的人群，来来往往好不热闹.突然，一阵窃窃私语传来，我寻怕望去，只见广场的中央人行道上，一个衣衫褴楼，失去了双手的中年男子，坐一个滑板上匍匐前进，不停的用嘶哑的声音求救着.周围的路人，有的看到他来，快带的绕过，有的好心人也丢给他一些零钱.他那对好像已经对生活失去的信心的灰色的眼，满满都是忧伤和无奈，可能是好久没有洗脸或者地上的灰尘的缘故，整个脸上大部分都是黑黑的，最可叹的那口牙齿，却格外的白，真是不可思议.迷途引航团为您解答，希望您能满意，谢谢（*^__^*）。

5. 运用侧面描写表现人物形象200字

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侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能。但有时恰当地借助一些侧面描写，常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。

那么，侧面描写到底有什么样的艺术魅力呢？

首先，侧面描写更能激发人的想象力。

侧面描写往往比正面描写更机智，它能以较经济的笔墨表现所描写的对象，却能收到以少胜多的功效。《陌上桑》为表现采桑女罗敷的美貌，作者先运用了排比、夸张等修辞手法对罗敷进行正面描写：“青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。”这里着力描写罗敷采桑用具的精致、发型的美观、耳环的珍贵、衣着的艳丽，极言她容貌的美丽。如果仅采用这样的正面描写，仍有些概念化，缺少形象感和艺术表现力，不能给人以丰富的联想。接下来作者运用了传神的侧面描写，使得罗敷的美貌得以充分的表现：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。”这样的侧面描写，不仅富有浓郁的生活气息，更主要的是它生动而巧妙地烘托了罗敷的美貌，给人以无尽的想象天地，无论认为罗敷怎样的美，也是不过分的。在这里，侧面描写因激活了人们的想象力，从而收到了强烈的艺术效果。

其次，侧面描写是对正面描写的有益补充。

侧面描写多结合正面描写进行，好的侧面描写，往往能起到烘云托月锦上添花的作用。《口技》的第一个场景描写的是夜阑人静，一家人惊醒后的喧闹情景，作者在描摹口技者表演的种种声音后，用一概述 “一时齐发”形容人声嘈杂。同时，在叙述的基础上，又下一“众妙毕备”的评语，要言不烦地反映了表演的种种难以尽言的妙处。继而极写听众的观感，人人竟是如此出神：“伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。”听众的激动神情毕现纸上。这一传神的侧面描写，虽是状写全场听众，而意却在于反衬与赞美口技者技艺之“善”。第三个场景描写的是深夜失火、救火的情景，作者在此叠用五个“百千”句、四个“百”字组成的两句对偶，以及“凡所应有，无所不有”的夸张手法，极力描写声响的复杂，进一步盛赞口技者技艺之“善”。然后笔锋一转，写听众异常激动的反应：“无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”听众的神色、动作、情感、心理无不形容尽致，这种惊心动魄的情景，使读者亦感到口技表演真达到了形神兼备的迷人地步，不能不为之拍案叫绝。

有着异曲同工之妙的是，刘鹗在《老残游记·绝唱》、叶君健在《看戏》中，都运用正面描摹与侧面描写相结合的手法，在正面刻画渲染表演技能的基础上，进一步描写了听众、观众的强烈反应，从而把王小玉、梅兰芳等艺术家高超精湛的表演技艺，刻画得淋漓尽致令人神往，让读者产生了身临其境的美感。

再次，侧面描写有利于表现人物的性格。

尽管侧面描写常常结合正面描写塑造人物形象，但也有些时候，表现人物性格不适宜用正面描写。《第二次考试》中的陈伊玲，才华出众，品质高尚，做好事非常自觉，不向外人表白，就是在第二次考试失常事出有因的情况下，她也不向人作任何解释，这就决定了表现她的性格宜用侧面描写的方法。在叙述陈伊玲复试状况时，作者运用正面描写，表现她“声音发涩、毫无光泽”、“掩饰不住脸上的困倦”、“眼睛显得黯然无神”等状况，而对于她平时怎样乐于助人，复试前如何因救灾而影响了嗓子，则巧妙地借她弟弟之口介绍出来。这样，陈伊玲的光辉形象，就得到了较完美的表现。此外，比较一下可以发现，侧面描写在刻画人物形象时，可以节省正面描写需费的大量笔墨，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练，这也是侧面描写的长处。

侧面描写的作用还不止这么多。除了上述作品，它还有许多成功的典范，鲁迅先生的小说里便时有所见，如《药》中描写革命者夏瑜的形象，用的主要就是侧面描写。《孔乙己》、《祝福》也运用了侧面描写的手法。这些地方都值得我们用心地揣摩、学习和借鉴。在今后的写作实践中，我们要有意识地对侧面描写加以运用。

当然，无论是正面描写还是侧面描写，都是一种文学手段，其目的都是为凸现所要描写的对象服务的。因此，在文学描写中，采用哪一种手段并不是最重要的，关键在于能不能更好地表现所要描写的对象。