1.高中语文选修《我与地坛》ppt

2.《我与地坛》的梗概

3.地坛公园银杏大道简介

4.我与地坛主要内容 中心思想是什么

高中语文选修《我与地坛》ppt

地坛公园简介和历史介绍-地坛公园简介

ppt简介:

 《我与地坛》是史铁生的代表作,课文节选了一、二两个部分。史铁生在《我与地坛》中以自己的'亲身经历为基础,叙述了他多年来在地坛公园沉思流连所观察到的人生百态和对命运的感悟,讲述的中心是人该怎样来看待生命中的苦难。作者最终由个人严酷的命运上升到生命永恒的流变,超越了个体生命中有限的必然,把自己的沉思带入到了生命全体的融会之中。

《我与地坛》的梗概

第一次读到《我与地坛》还是上高中的时候,那时的我被文章中深沉的母子之情打动了。一个双腿残疾的儿子,一个默默付出,默默承受的母亲,在字里行间流露出来的深情,让我感动了好久。当年我曾在这篇文章扉页上写下了这样一句话:为了爱,甘愿受苦。

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一个原本普通的母亲,因为有了一个双腿残疾的儿子而备受煎熬。遭受打击的儿子,原本只以为这煎熬是属于他的,后来他才明白这煎熬在他的母亲那里是成倍地增加。

双腿残疾后,史铁生一下子被击垮了,他愤怒、狂躁,怨天尤人。后来一个人失魂落魄地在地坛这个荒废的园子里发泄、沉思。

除了轮椅去不了的地方,地坛里的每一棵树下他都去过,他的车轮印几乎压遍了这里的每一寸的草地。无论是什么季节,什么天气,什么时间,他都在这个园子里待过。有时候待一会儿就回家,有时候就待到满地都亮起了月光。

可见当时史铁生的状态如何地糟糕,其实每一个遭逢巨大打击的人都曾有过这样的经历,也曾有过这样的深思。

这样的打击无疑是十分残酷的,他用了几年的时间才想明白。我想,一个身残志坚的人的觉悟,对于我们这些四肢健全却浑浑噩噩的人应该有很好的借鉴作用的,不信你看。

一个人,出生了,这不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事。

史铁生就是想明白了这一点才重新坚强起来的。可是为何现在好多人却总是急于求成呢?动不动就轻言放弃?你对得起上帝给你的这次机会吗?你对得起你生你养你的父母吗?你对得起每一个爱你的人吗?

母亲,这个字眼在《我与地坛》中无疑是十分沉重的,它之所以沉重主要还是因为她这个双腿残疾的儿子给她带来的磨难。

她所做的一切都是为了爱。无论怎么样,她都深爱她这个儿子,双腿的残疾只是让她更加疼爱她的儿子罢了。看着儿子的痛苦,“我”不知道该怎么做,只能默默地承受,默默地看着。

她从来没有对儿子说:“你为我想想。”她只是一遍又一遍地告诉自己:“反正我不能不让他出去,未来的日子是他自己的,如果他真的出了什么事,这苦难也只好由我来承担。”

在史铁生走过的路后面,总有一个焦虑的身影,默默地跟着,默默地看着,只要儿子好好的,她就放心了。

可惜这个母亲最终还是没有看到儿子走出来的样子,她临终时候的样子,我们不得而知,只知道她最放心不下的还是她那个残疾的儿子。

终于,史铁生走出来了,走出来一条能够换来母亲荣光的道路,直到这时,他才真正明白了母亲的伟大与苦难,可惜母亲再也看不到了。

他纵然走遍地坛,再也看不到母亲的身影了。

这就是《我与地坛》,为我们呈现的伟大的母爱,人性中最光辉的一页。

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除了母亲和“我”,史铁生还是一个旁观者。十五年的时间里,他不但见证了地坛的沧桑变化,也看到了数不清的人情世故。

一对相濡以沫的老人,相扶相依,风雨无阻;一个热爱唱歌的小伙子,一个酷爱饮酒的老者,一个漂亮却智商有问题的小姑娘。

其实不止是地坛,我们的生命中何尝不是一个又一个故事呢?

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为何说《我与地坛》是最有人性关怀的作品呢?

人为什么活着?这个无数人都在思考的一个问题。我认为《我与地坛》给了我们一个相当优秀的答案。它以一种平实、冷静、温情而透彻的语调,给我们讲述了一个双腿残疾的儿子战胜苦难的故事,一个有一个残疾儿子的母亲默默无言的爱。它告诉我痛苦是用来面对的,死不是一件急于求成的事情。

世界是一个万花筒,五彩缤纷,同时也会有风雨和磨难,只要活着总会走出来的。

地坛公园银杏大道简介

秋天到了。参观银杏树是自然的,其中北京这里有许多美丽的银杏景观。今天就来介绍一下地坛公园的这条银杏大道。这里也挺有名的,秋天就更美了!

地坛公园银杏大道介绍

地坛公园银杏大道是北京非常有名的银杏观赏地。一直以来,每年秋天都会有很多游客来这里欣赏风景,也是摄影爱好者最喜欢的地方!

这里种植了200多棵银杏树,大部分是上世纪50年代末种植的。树木繁茂,景色迷人,环境清新!

秋风吹过这里的树木,银杏树的叶子缓缓落下,铺就了这里的道路。游客踩在这里,发出吱吱的声音。伴随着人们的笑声,这里的风景很宜人,很美!

最佳观赏期

11月初

门票

门票:两元;帝王房:五元。

营业时间

06:00-21:30(周一-周日,5月1日-10月31日)

06:00-20:30(11月1日-次年4月30日周一-周日)

地坛公园皇宫客房:08:00-17:00

公交路线:

坛南门:地铁2号线、5号线雍和宫站,13、116、44、130、684、75、18、12、2路公交车。

坛西门:地铁2号线安定门站,公交104、108、124路或有轨电车27、127、119、18、113、430、301、Te11、转7、快速公交3、123路。

地坛北门:地铁5号线和平里北街站,125号(从安定门出来)。

地坛东门:125路(从芍药居),117路公交车。

以上是地坛公园银杏大道的导游。请把它们收起来。如果你来北京旅游,不要错过它们!

我与地坛主要内容 中心思想是什么

读书使人进步,每一本书都表达着不同的思想,我们要学习书中的宝贵精神。下面介绍的是《我与地坛》主要内容,仅供参考。

《我与地坛》主要内容

前两部分注重讲地坛和他与母亲的后悔,对于中学生来说,这是一篇令人反思的优秀文章。地坛只是一个载体,而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程,以及对母亲的思念。

作者是在双腿残废的沉重打击下,在找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了的时候“走”进地坛的,从此以后与地坛结下了不解之缘,直到写这篇散文时的15年间,“就再没有长久地离开过它”。

作者似乎从这座历经400多年沧桑的古园那里获得了某种启示,汲取了顽强生活与奋斗的力量。在《我与地坛》一文中,除了我们在节选为课文的部分里所见到的内容外,作者还写了在古园中的见闻和所遇到的人与事,述说了自己的所思所想,而其中更多的还是抒发自己对于命运和生死问题的感悟。

《我与地坛》中心思想

《我与地坛》以北京地坛公园为背景,通过作者与地坛的长久对峙,将个体的情感和生命投射到地坛的一草一木、一景一石之上。

在凝思冥想中展开想象的翅膀,从对自身经历的思考中,逐渐超越个体命运的挫折和苦难,探询生命的意义、死亡的意味和工作的价值,进而感悟生命的永恒和宇宙的生生不息,体现了作者博大的胸襟和执着的探索精神。

作者简介

《我与地坛》是在2002年5月发行的图书,作者为史铁生。

是史铁生文学作品中,充满哲思又极为人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被纳入江苏(凤凰)教育出版社的高一语文教材与人民教育出版社的新高一语文必修一教材中。前两部分注重讲地坛和他对母亲的后悔,对于中学生来说,这是一篇令人反思的优秀文章。地坛只是一个载体,而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程,以及对母亲的思念。